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【转载】十:教研教改工作(2013年学校目标管理)  

2013-10-01 12:11:38|  分类: 上级通知及相关 |  标签: |举报 |字号 订阅

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十:教研教改工作(2013年学校目标管理)  

 51、坚持科研兴校,积极开展学校常规校本教研和教研区域联盟活动。(5分)

 

 ① 每学年度开展全校性教研活动2次以上(其中有1次毕业年级和调考年级质量分析研讨活1次大型教师课堂教学比武活动。查分析研讨记录和教学比武活动方案、教案及评课文稿)记1。缺一次扣0.5分;

 ②每学年度有学校教学质量分析报告学校阅卷的期考科目试卷分析报告)和年级教学质量分析报告0.5分,缺一项扣0.3分 ;

 ③ 每学期教研组或年级组常规教研活动:有2次以上教育教学理论专题学习(含观看优秀教师教学视频)、2次以上课堂教学专题探讨活动记1分,缺一扣0.5分,(查专题学习材料、图片资料、活动记录);

 ④每学年度参加校际之间教研区域联盟活动学校派年级组或教研组教师赴外校考察学习一次以上记1分(查活动方案和活动图片等资料),无资料不计分。

⑤有县(县级微型课题研究)、市、省级立项课题,记0.5分;②课题研究进行正常记0.5分(查课题研究的原始记录、资料汇编,阶段性总结);③按时结题记0.5分。

 

 52、贯彻落实《怀化市中小学教学常规管理》(1分)

 

 ①有学校教学常规管理制度和教学质量评价(奖惩)方案,记0.5分,缺一项扣0.3分,扣完为止;

 ②每期检查教师教案、作业批改3次以上,并有检查通报记录记0.5分,缺一次扣0.2分,扣完为止。

 

 53、按通知要求参加含县级以上各种教学教研和其他大型活动;按要求上交有关表册、计划、方案、总结等材料(1分)

 

 全年每缺一次活动扣0.5分,缺交材料一次扣0.2分。

 

 54、积极开展学生学科知识竞赛活动和丰富学生课余文化活动;积极开展综合实践活动,对学生进行心理健康教育(3分)

 

 ①  全年组织校级学生学科知识竞赛:中学5学科、小学2学科以上(查活动方案、竞赛试卷和学生获奖记1.5分,缺一科扣0.5分; 

 ② 成立学生文学社团,全年编辑刊物2期以上学生数少于200人的学校可以两校联合编,记0.5分,缺一期扣0.3分;文学社团刊物被评为县一、二等奖,记0.5、0.3分 ;

 ③每学期开展学生综合实践活动和学生心理健康讲座或个案典型分析,记0.5分(查活动记录和教案)缺一次扣0.3分。

 

 55充分发挥教师博客平台的作用,积极开展网络教研4分)

 

 ①  学校教师个人博客(新浪、网易等)拥有量达全校教职工总数的30 ﹪(空壳博客和2013年无原创博文博客的不计算,记1分,每少1%,扣0.2分; 

 ②学校每个教师博客全年原创博文不低于10篇,记1分,差1人达不到的扣0.2分(每篇博文不低于200字,诗歌字数不限,全年至少有1篇不低于2000字的教育教学论文或经验总结);

 ③教师个人博客被评为“博客之星”,每个记0.1分,学校被评为“优秀组织单位”记0.5分,被县教研室博客(二)“2013年新博文推荐”的教育教学方面原创博文篇数达到学校教师总数30记0.5分,每减少5扣0.2分,此小项权重1.5分;

 教师原创教育教学博文被《怀化教育》、《会同教育》录用1篇记0.1(不重复计分、新闻简讯不计分)。此小项权重0.5.

 

 56、学校积极鼓励教师开展个人教学研究活动,积极撰写教育教学论文和随笔,努力提高教师专业素养(3分)

 

    全年按《会同县中小学质量评价考核方案》学校分类,一类学校、二类学校、三类学校分别按教职工总数的10%、8%、6%上交教育教学论文、札记、随笔篇数(抄袭者将予以扣除)记1分,每多一篇加0.1分,每少一篇扣0.1分;

 ②获省、市、县一等奖的分别加0.5、0.3、0.2分(不含局机关其他部门评奖论文);

 ③在国家、省,市级专业刊物(刊号带CN)发表,分别记1、0.6、0.3分

项计分不超过权重分。

 

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