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我是一名普通教师,我深爱着教书育人的工作和自己的学生!

 
 
 

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2015年下期县教学比武听课心得体会(四)  

2015-11-30 17:53:12|  分类: 教学反思与心得体 |  标签: |举报 |字号 订阅

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听课心得体会

漠滨学校林婷

上周学校组织了听课活动,很荣幸我能去参加。此次听课收获很大,受益匪浅,不仅让我领略到了各位教师的讲学风采,也让我从中发觉到了在课堂教学方面自身的浅薄与不足。在以后的教学中,我会努力上好每一节课,向身边的优秀教师学习。下面我具体谈谈自己的体会:

一、教师善于创设情境;教师在教学过程中创设的情境,目标明确,能为教学服务。杨黔艳老师的《百分数的认识》教学开始出示足球运动员踢足球的图片,问大家他们在干什么?引出大家喜欢的足球明星,调动学生的学习兴趣。再告诉同学们第二季足球比赛要开始了,请同学们看表格计算哪个运动员的进球率最高帮教练挑选队员。

二、我深刻地感受到了小学数学源于生活,体现于生活。肖红桃老师的《植树问题》这一课,更好的诠释了数学的这一个方面,她由双手导入问学生一双手的手指之间有多少间隔?生活中有哪些与间隔相关的?学生会回答窗户、栅栏、座位之间、路边的树与树之间等等。这些都是与生活贴近的知识,学生听起来亲近,求知欲就强,要突破的愿望就强,做起题来积极性高,也体现出教学面向学生,面向生活,反映现实生活,而这些正是这群听课学生日常生活中经常见到的,使学生感到数学问题新颖亲近变得摸得着,看得见,易于接受,从而激发了学生内在的认知要求,变要我学我要学。更好的启迪了学生的思维,使学生的创新意识得到了较高的培养,也实现了生活经验数学化。

三、注重小组合作的实效性,好多教师不是把小组合作流于形式,更注重了小组合作的实效性。课堂中老师提出有价值的问题采用小组合作探究解决,并且能在活动前明确活动要求,活动中巡视指导,活动后小组展示交流,使小组合作学习扎实有效。

四、变抽象为直观。每堂课细细的听下来后,感觉每位授课教师都煞费苦心的作了周密而细致的准备,所以每堂课都有很闪光的亮点供我们参考、学习、借鉴,当然有比较就会有鉴别。所以我会把其中的精华加以吸取,尝试运用到以后的课堂教学过程中,来逐步的提高和完善自己的课堂教学。通过本次学习,使我深刻地认识到做为一名教师,要精心设计课堂,利用新课改理念指导自己的教学,真正把课堂还给学生,使它成为学生学习知识展示自我的平台。

总之,平时一定要多学习新课改理念,认真钻研教材,挖掘教材,积极参加教科研活动,提高自己的业务水平、授课能力,多听同任教师的课,取人之长,补己之短,争取在以后的教学中取得好成绩。

 

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